熊本県立技術短期大学校 概要

1.校長あいさつ
2.学校設備
3.教育の特徴
4.一般教養科目
5.企業実習
6.シンボルマーク・校歌


 熊本県立技術短期大学校は、産業構造変革の時代が求める優れた人材を育成するために誕生しました。本校では、「実学融合」の理念に基づく実践的なカリキュラムや最新鋭の設備・機器、さらには産業界や学界など多方面から集められた指導スタッフをはじめとする組織体制など、実践力に富む人材を育成するための万全のシステムを整えています。



1.目的

 技術革新によるME(マイクロエレクトロニクス)化、情報化などに対応できる高度な技術及び知識を兼ね備えた実践技術者を育成し、本県産業の技術力向上、及び産業経済の発展に資することを目的とする。



2.法令根拠

 「職業能力開発促進法第15条の6」
 「熊本県立技術短期大学校条例」(平成8年7月制定)



3.設置場所

 熊本県菊池郡菊陽町大字原水4455-1セミコンテクノパーク内



4.沿革

年号 内容
平成4年度  基本構想策定調査
平成5年度  基本構想の策定
平成6年度  短大設置推進委員会の設置
 短大設置場所の決定(平成6年9月カリキュラム検討部会設置)
平成7年度  校名募集・決定 ・建築基本設計・実施設計
 造成工事の実施(平成7年10月~平成8年2月)
 建築工事着手(平成8年3月)
平成8年度  「熊本県立技術短期大学校条例」制定(平成8年7月)
 熊本県立技術短期大学校設置認可(平成8年9月)
 推薦入試実施(平成8年11月)一般入試実施(平成9年2月)
平成9年4月  熊本県立技術短期大学校開校
 「生産技術科」「産業機械科」「電子技術科」「情報技術科」開設
平成14年4月  「映像システム技術科」開設
平成19年4月  全学科を再編
 「精密機械技術科」「機械制御技術科」「電子情報技術科」
 「情報通信技術科」「情報映像技術科」 開設



5.教育課程、学科、定員、教育内容等

(1) 教育課程
 教育課程 高卒者を対象とした2年間の専門課程

(2) 設置学科、教育内容、定員等
学科名 教育目標 主な科目 定員
精密機械技術科 機械加工技術を基本として、機械設計製図、CAD/CAM/CAE及び精密加工関連基礎技術等を身につけた機械技術者を育成 自動車工学、材料力学、機械設計製図、精密機械製作、機械工学実験、CAD/CAM/CAE実習等 22名
機械制御技術科 機械制御技術を基本として、メカトロニクス機器や産業ロボットの制御も含めた生産ラインの設計・製作技術等を身につけた設計技術者を育成 機械運動学、機械設計製図、制御工学、メカトロ機構設計、システム設計、コンピュータ制御実習 22名
電子情報技術科 電子・電気回路の設計・製作技術を基本として、半導体デバイス・映像デバイスの製造関連技術や情報制御システムの構築技術等を身につけた電子技術者を育成 電気回路、電子回路、半導体工学、電子回路実験、プログラミング実習、マイコンプログラミング実習 22名
情報通信技術科 通信ネットワーク、デジタル通信、ブロードバンドネットワーク、光通信関連及びセキュリティなどの技術等を身につけ、ネットワークシステム構築にも対応できるIT技術者を育成 情報通信工学、プログラミング言語、ネットワーク設計、ブロードバンド実習、情報セキュリティ実習、ネットワークプログラミング実習 22名
情報映像技術科 コンピュータのソフトウエアの設計を基本として、情報システム構築、データベース及び画像・映像処理技術等を中心としたソフトウエア技術者を育成 プログラミング論、計算機工学、データベース、ネットワーク工学、映像システム技術、グラフィックス 22名


(3) 教育の主な特徴
1. 徹底した少人数教育と、原則として一人に一台割り当てられた教育機器の活用による密度の高い教育。
2. 一般教養科目と基礎から最先端技術までの多用な専門科目を配置したカリキュラム。
3. 講義(座学)と実技(実習・実験・演習)を対にした専門技術教育による技術者としての実践能力の強化。
4. 企業での作業体験を通して働くことの意義を考えさせるインターンシップの実施。
5. 習得した知識・技術に基づいて自分のアイデアを生かす夢のある卒業研究の実施。
6. ロボット競技、若年者ものづくり競技大会、各学会学生研究発表会などへの参加やスポーツ大会、学園祭、企業見学などの開催。

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